Área de Oportunidad
Cartilla de educación básica
Mediante esta actividad se aprendió que la cartilla de educación básica registra el progreso del
estudiante en cada periodo y materia e incluye un apartado para medir el avance
personal en el programa nacional de lectura, por lo que desde el inicio del
ciclo escolar el maestro deberá dar a conocer cuáles son los aspectos que
evaluará periódicamente y de los que se obtendrán las calificaciones que
reporte en la boleta.
Así mismo se lleno la cartilla en base a nuestro niño en seguimiento, reconozco que se me dificulto pues no se tenían los fundamentos necesarios para evaluar al niño, no se observaron avances y a mi parecer el resultado fue subjetivo, pues no se establecieron los criterios correspondientes para lograr una evaluación coherente con los aprendizajes.
Este ejercicio me pareció muy interesante para la practica docente, pues es un requisito indispensable para identificar los logros y avances de los alumnos de manera sistemática y permanente.
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